Déroulement de la séquence
- Comment identifier les pairs ?
- Comment les mobiliser pour réaliser des évaluations ?
- Comment mettre ne œuvre l’évaluation entre pairs ?
- Comment maintenir le dispositif d’évaluation dans la durée ?
Webinaire(s) associé(s)
Apprendre à apprendre — Apprendre vu du cerveau — De la satisfaction au rating des formations — Définir sa stratégie Digital Learning — L’innovation en formation — L’apprentissage collaboratif : peer to peer learning — La place du formateur dans les parcours hybrides — Le Learning Community Manager — Le nouveau formateur — Les bases du Neurolearning — Les nouveaux espaces d’apprentissage hybrides — Soigner l’Expérience utilisateur — Tutorer et accompagner à distance
30 minutes
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