test
Aujourd’hui, beaucoup de formateurs tombent dans le piège du “contenu prêt-à-servir” généré par IA : fluide, propre, bien tourné… mais sans âme, sans intention pédagogique claire, et surtout : sans alignement avec les besoins réels des apprenants. L’illusion de la qualité formelle masque souvent la pauvreté fonctionnelle. En clair ? Un texte peut [...]