Augmenter la mémorisation
Comment fonctionne notre mémoire ? Comment bien l'utiliser ? Comment favoriser la mémorisation en formation ?
Les clés de l’engagement et de la motivation
Pourquoi chercher l'engagement et la motivation en formation ? Comment favoriser la motivation et l'engagement ? Comment maintenir la motivation et l'engagement ?
Apprendre à apprendre
Qu'est-ce que l'apprenance, et quels sont ses atouts ? Comment développer l'apprenance ? Comment s'appuyer sur l'apprenance en formation ?
Les bases du Neurolearning
Qu'est-ce que le neurolearning ? Pourquoi s'y intéresser ? L'attention, la compréhension, la mémorisation, comment ça marche ? Comment faire une formation neuro-compatible ?
Les nouveaux outils de production de contenus
Quels sont les outils de production de contenus pédagogiques de nouvelle génération ? Quels sont leurs atouts et comment les utiliser ? Comment se passer des "anciens" outils ?
La production rapide de contenus de formation
Qu'est-ce que le rapid-learning ? Simply, quickly ? Quels sont les outils disponibles et que produisent-ils ? Comment produire et utiliser le rapid-learning ?
Le micro-learning
Qu'est-ce que le micro-learning et quels sont ses apports ? Comment concevoir du micro-learning et comment le mettre en œuvre ? Les clés du micro-learning réussi.
Concevoir un quiz pertinent
Quels sont les différentes formes de quiz ? Quels usages faire d'un quiz ? Comment scénariser un quiz et ses questions ? Les clés d'un bon quiz.
Savoir écrire une mise en situation pertinente
Qu'est-ce qu'une mise en situation et quels sont ses objectifs ? Comment scénariser une mise en situation en fonction de sa finalité et des moyens de production ? Les clés d'une bonne mise en situation.
Les bases d’un serious game
Qu'est-ce qu'un serious game et comment l'utiliser en formation ? Comment scénariser un serious game en fonction de sa finalité et des moyens de production ? Les clés d'un bon serious game