L’User Generated Content
Qu'est-ce que l'UGC (User Generated Content) ? Qu'est-ce que cela apporte à la formation ? Comment le mettre en œuvre ?
Les clés de l’adaptive learning
Qu'est-ce que l'adaptive learning ? Les atouts de l'adaptive learning. Comment le mettre en œuvre ?
Les bases de l’IA en formation
Qu'est-ce que l'IA peut apporter à la formation ? L'IA pour les fonctions RH et formation. L'IA pour les concepteurs / ingénieurs pédagogiques. L'IA pour les formés.
Utiliser l’IA pour accompagner votre dispositif
Comment l'IA peut aider à l'accompagnement pédagogique ? Comment intégrer l'IA dans vos dispositifs d'accompagnement ? Quelles solutions d'IA adopter ?
Utiliser l’IA pour produire des supports pédagogiques
Que peut apporter l'IA dans la production des supports ? Quels sont les outils disponibles et comment les utiliser ? Les clés de la réussite de production avec IA.
Tutorer et accompagner à distance
Comment assurer la présence à distance ? Quelles relations sont possibles et comment les mettre en œuvre ? Quels outils / fonctionnalités utiliser pour assurer l'accompagnement ?
Le rôle des médias en formation
Quels médias peut-on utiliser en formation ? Pour quels usages ? Comment choisir le bon média ? Comment produire et intégrer les médias en formation ?
Comprendre la réalité virtuelle / réalité augmentée / réalité mixte
Quelles sont les différentes déclinaisons de la réalité virtuelle ? Quelles technologies utiliser ? Comment concevoir, produire et diffuser de la réalité virtuelle ?
L’approche mobile first
Qu'est-ce que le Mobile First ? Quels avantages ? Comment mettre en œuvre le mobile first ? Les clés de la réussite du mobile first.
Savoir écrire une mise en situation pertinente
Qu'est-ce qu'une mise en situation et quels sont ses objectifs ? Comment scénariser une mise en situation en fonction de sa finalité et des moyens de production ? Les clés d'une bonne mise en situation.