Les biais cognitifs
Qu'est-ce qu'un biais cognitif ? Faut-il s'en méfier ? Quels sont les bons et les mauvais biais cognitifs ? Comment s'en servir, s'en méfier en formation ?
Les clés de l’engagement et de la motivation
Pourquoi chercher l'engagement et la motivation en formation ? Comment favoriser la motivation et l'engagement ? Comment maintenir la motivation et l'engagement ?
Les bases du Neurolearning
Qu'est-ce que le neurolearning ? Pourquoi s'y intéresser ? L'attention, la compréhension, la mémorisation, comment ça marche ? Comment faire une formation neuro-compatible ?
L’approche mobile first
Qu'est-ce que le Mobile First ? Quels avantages ? Comment mettre en œuvre le mobile first ? Les clés de la réussite du mobile first.
Comprendre la réalité virtuelle / réalité augmentée / réalité mixte
Quelles sont les différentes déclinaisons de la réalité virtuelle ? Quelles technologies utiliser ? Comment concevoir, produire et diffuser de la réalité virtuelle ?
Utiliser l’IA pour accompagner votre dispositif
Comment l'IA peut aider à l'accompagnement pédagogique ? Comment intégrer l'IA dans vos dispositifs d'accompagnement ? Quelles solutions d'IA adopter ?
Les bases de l’IA en formation
Qu'est-ce que l'IA peut apporter à la formation ? L'IA pour les fonctions RH et formation. L'IA pour les concepteurs / ingénieurs pédagogiques. L'IA pour les formés.
Les clés de l’adaptive learning
Qu'est-ce que l'adaptive learning ? Les atouts de l'adaptive learning. Comment le mettre en œuvre ?
L’User Generated Content
Qu'est-ce que l'UGC (User Generated Content) ? Qu'est-ce que cela apporte à la formation ? Comment le mettre en œuvre ?
Les nouvelles modalités digitales de formation
Qu'est-ce que le digital apporte / retire à la formation ? Panorama des modalités et activités digitales. Les clés d'une bonne digitalisation.