Déroulement de la séquence

  • Quelles sont les similitudes et les différences entre une salle et une classe virtuelle ?
  • Comment transposer ses compétences ?
  • Comment se former, s’entraîner à animer une classe virtuelle ?

Webinaire(s) associé(s)

Animer une classe virtuelle — Apprendre à se passer de Powerpoint — Du formateur en salle à accompagnateur — La place du formateur dans les parcours hybrides — La transformation digitale de ses formations en salle — Les clés de la réussite d’une classe virtuelle — Scénariser une classe virtuelle

30 minutes

Thématique(s) :

Animation — Classe virtuelle — Nouveaux métiers — Pédagogie

Cible(s) :

Concepteur / Ingénieur pédagogique — Formateur