Apprendre à apprendre
Qu'est-ce que l'apprenance, et quels sont ses atouts ? Comment développer l'apprenance ? Comment s'appuyer sur l'apprenance en formation ?
Les clés de l’engagement et de la motivation
Pourquoi chercher l'engagement et la motivation en formation ? Comment favoriser la motivation et l'engagement ? Comment maintenir la motivation et l'engagement ?
Augmenter la mémorisation
Comment fonctionne notre mémoire ? Comment bien l'utiliser ? Comment favoriser la mémorisation en formation ?
L’apprentissage collaboratif : peer to peer learning
Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif et quels sont ses atouts ? Comment mettre en œuvre le peer-to-peer ? Les clés de la réussite du peer-to-peer.
Scénariser une classe virtuelle
Les différents types de classe virtuelle. Les grands principes d'une classe virtuelle réussie. Quelles interactions sont possibles ? Comment concevoir les différentes activités pédagogiques ?
Animer une classe virtuelle
Les différentes situations d'animation d'une classe virtuelle. La bonne posture. Les interactions avec les participants. Comment utiliser les fonctionnalités ? Comment se préparer ? Comment animer les différentes activités pédagogiques ?
Les clés de la réussite d’une classe virtuelle
Qu'est-ce qu'une "bonne" classe virtuelle ? Comment préparer une classe-virtuelle ? Comment concevoir une bonne classe-virtuelle ? Comment l'animer ? Comment l'évaluer ?
Du formateur à animateur de classe virtuelle
Quelles sont les similitudes et les différences entre une salle et une classe virtuelle ? Comment transposer ses compétences ? Comment se former, s'entraîner à animer une classe virtuelle ?
Les principes du présentiel augmenté
Qu'est-ce que le présentiel augmenté ? Pourquoi augmenter le présentiel ? Quelles activités pédagogiques sont possibles ? Avec quels outils augmenter le présentiel ?
La gamification en formation
Qu'est-ce que la gamification ? Qu'est-ce qu'apporte la gamification ? Comment gamifier ?